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描写课间十分钟作文400字_1
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  描写课间十分钟作文400字

  【第1篇】

  数学课刚下课我便去和张佑华比赛跳绳了。

  首先,张佑华开始了,他不停地跳着,不停地呼吸空气。可没过多长时间,张佑华的脚被打到了,我暗暗高兴。张佑华说:我要重来一次,这次没有跳好。说着便准备重跳了。我心里想反正他跳不好便说:好,我同意让你重跳。不过我也可以,结果,张佑华一口答应了下来,因为他第一次只跳了四十八下,得了四十八分。他又开始跳了起来,跳到满头大汗才停了下来。结果得了一百三十七分,这使我有些灰心又有些后悔不该同意他重跳。事已至此,我只好继续下去,不后悔了。

  我开始跳了,因为我没有多多运动,所以刚一开始,我的脚就有些酸了。突然,脚被打到了,第一次我只得了八十五分,这个成绩我就觉得不好就重跳了一次。第二次,当绳子再一次打到我的时候我机灵一动,便没被打断掉,又继续了。我一直跳到跳不动为止。结果,我和张佑华打了一个平手,都得了一百三十七分。叮叮叮上课了,我们便跑回教室上课去了。

  虽然我只和他打了个平手,但我知道坚持就能成功。

  【第2篇】

  叮铃铃,叮铃铃……同学们期盼已久的下课铃终于响起了,旋绕在同学们的耳畔。大家像吃了兴奋剂似的,个个争先恐后的往门外挤,那可真叫一个劲儿的壮观啊!

  同学们在走廊上嬉戏。大概是要开运动会了吧!大家积极地训练着。你瞧!她右手高举着一枚五彩缤纷的毽子,手轻轻松开,毽子落在半空中,她又抬起右脚,轻轻一踢。一个键子就接到了。她重复着这个动作:一拿,一踢,一接。啪一个清脆的声音回响在她的耳边,她第一次踢毽子宣告失败!但她为了运动会的胜利起早贪黑地训练着,那坚强的意志力着实令人佩服得五体投地!

  啪 啪的踢毽子声与沙沙的写字声配合得相得益彰!

  教室里有大部分同学在做作业。上一节大概是数学课吧!同学们在写《补充习题》。仿佛整个教室都笼罩着一股死一般的寂静。嗒嗒估计有同学上课不认真听讲,遇到不会的题目就像热锅上的蚂蚁团团转啊!只好蹑手蹑脚的找到上课专心的同学那里,悄悄地问他题目。那位同学也心领神会,耐心的讲解题目,跟个小老师一样,讲的头头是道。不会的同学也听得头甩得像拨浪鼓一般快活。

  课间十分钟多么有趣!精神极度紧张后放松一下身心有多么重要!我们应该珍惜课间十分钟!

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