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【小学作文描写人物外貌】玛雅作文
分类:小学作文

  【小学作文描写人物外貌】小学作文描写人物外貌 一

  小学生在写作文时少不了对人物的外貌描写,有写家人眼睛的,有写家人头发的,有写家人皮肤的,有写家人身材的等等,通过对家人外貌的描写,可以看出家人的年龄、性格、行为方式、行为习惯等等,通过对人物的外貌描写可以让人物更形象、生动、具体,也可以看出人的心理活动等等,那么你会写人物外貌吗?下面是启达教育老师整理的人物外貌描写,希望对你的作文有所帮助!

  【描写人物外貌-叔叔】

  1、叔叔身材颀长,笔挺的西服配着那鲜艳的格子领带,使他显得更加文雅潇洒。

  2、叔叔生得膀大腰圆,胳膊如檩腿如柱,走起路来踩得地板都吱吱响。

  3、叔叔的脸涨得红红的,手还一个劲儿地抓耳朵,显出十分拘束的样子。

  4、我的小叔叔的皮夹克亮闪闪耀人眼,牛仔裤紧绷绷地箍着腿,脚上的皮鞋也是火箭式——真是一派都市风光。

  5、叮咚叮咚的门铃声响了,一位高高的,瘦瘦的,而且有一点秃头的中年人走出来帮我们开门,他穿着一件白色的衬衫,系着一条黑的领带,他就是我的叔叔。

  6、我的叔叔身高一米八多,站在我旁边就像一座高大的铁塔。叔叔每次来我家,我都迫不及待地跳起来,要跟叔叔比高。可我不论怎么跳,还是比不过叔叔。叔叔每则会摸着我的头,说:有一天会比叔叔高的,多吃青菜和水果,不要挑食哦!叔叔有一头浓密的黑发,满脸络腮胡子,一张在太阳底下晒得黝黑的脸。小的时候每次看见我就抱着我用满脸胡子扎我,弄得我奇痒无比,整个身子在他身上乱窜。所以叔叔的外号叫张飞。

  【描写人物外貌-阿姨】

  1、我的大姨的一双大大的眼睛里布满了血丝,满头的白发更能表现出她那饱经风霜的面容。

  2、我有一个阿姨,她有一头常常的卷发,一双水灵灵的大眼睛,一张樱桃小嘴微笑着。她爱穿朴素的衣服,一双温暖的、乐于助人的双手上有几个深深的茧子,她就是妈妈的好朋友王阿姨。

  3、我的阿姨是一名中学老师,她中等身材,披着金黄色的卷发,有一双会说话眼睛,高挺的鼻梁下面是一张能说会道的嘴巴。

  4、这时,一个50多岁的胖阿姨走了过来。她的穿着十分讲究,一看就知道是个有钱人。尤其是她脖子上那金黄的项链,耳朵上那大大的耳环,还有手上的钻戒,在阳光的照耀下,闪闪发光,十分的耀眼。

  5、我有一位阿姨,她有时髦的长发,高耸的鼻梁,像风雨中努力支起的一把雨伞,明澈的眸子,白皙的脸庞,她的脸就像一幅涂满白颜料的画,刻有一朵黑色的小花,在冷风冷雨拔地而起,那就是美人痣。

小学作文描写人物外貌

  小学作文描写人物外貌 二

  写人文章该怎么写,有一种方法就是多借鉴,小编在此整理了小学生作文描写人物外貌的摘抄,快来学习吧!

  1)描写人物外貌的词语

  虎头虎脑 眉清目秀 面红耳赤 白净柔嫩 满面红光

  满头银发 目光炯炯 双目如潭 火眼金睛 浓眉大眼

  慈眉善目 气宇轩昂 高大魁梧 英姿飒爽 衣着得体

  (2)描写人物表情的词语

  眉开眼笑 破涕为笑 捧腹大笑 笑逐颜开 满面春风

  洋洋得意 和颜悦色 悠然自得 容光焕发 神采飞扬

  气势汹汹 神情沮丧 愁眉苦脸 没精打采 泪流满面

  (3)描写人物心情的词语

  心花怒放 满心欢喜 归心似箭 心旷神怡 心潮起伏

  心悦诚服 心事重重 忧心忡忡 心如刀绞 悲痛欲绝

  怒火中烧 心惊胆战 心慌意乱 心急如焚 心灰意冷

  (4)描写人物的

  她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛,就像两颗水晶葡萄。

  这孩子黑虎头似的脸上,生着一对铜铃一般的大眼睛,十分精神。

  他的眉毛时而紧紧地皱起,眉宇间形成一个问号;时而愉快地舒展,像个感叹号。

  他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮,像九月里熟透地苹果一样。

  他地耳朵白里透红,耳轮分明,外圈和里圈很匀称,像是一件出来地艺术品。

  她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话,有时能让人气得火冒三丈,抽泣不止,有时却让人忍俊不禁,大笑不已。

  李老师有一头漂亮得头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻地一摇头,那头发就会闪出五颜六色地光环。

  我地同学萧红,梳着一条大辫子,黑亮黑亮的,浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛,看起来蛮漂亮的。

  (1)描写的词语

  勤奋 刻苦 认真 专注 钻研 踏实 勤恳 虚心好学

  发奋苦读 脚踏实地 不耻下问 精益求精 刨根问底 废寝忘食 手不释卷 如饥似渴 持之以恒 一丝不苟

  (2)专心学习的词语

  聚精会神 全神贯注 屏息凝视 目不转睛 专心致志

  津津有味 掩卷沉思 神情专注

  (3)描写学习的佳句

  小飞坐在座位上,埋头只顾写呀写呀,笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来,用不到一节课的时间,一篇作文竟全写好了。

  晓鸿恰好面对窗户坐着,午后的阳光射到她的圆脸上,使她的两颊更加红润;她拿笔的手托着腮,张大的眼眶里,晶亮的眸子缓慢游动着,丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道题时,为数学老师所熟悉、喜爱的神态。

  每当我做作业时,笔尖沙沙响,好像小鸟在对我,又好像在鼓励我:你要不怕困难,勇攀高峰。

  她站了起来,回答得那么准确,那么,那么流畅,似乎早有准备似的。

  她抑扬顿挫地着,声调优美,娓娓动听,举座动容。

  他这个调皮鬼,书念得太快了,劈劈啪啪,像是炒花生米一样。

  娟娟用普通话朗读课文,声音脆生生,很是好听,连阳光也听得入了迷,偷偷地从窗口钻进了教室,落在她的书上,久久不愿离开。

  我贪婪地读着书,如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。

  她钻进浩如烟海的书籍里,如鱼儿进入了大海,忘记了时间的流逝。

  他勉强打起精神,翻开书,开始就觉得一行行的字在上面活动起来,像要飞;后来觉得只是模模糊糊的一片,像一窝蚂蚁在纸上乱爬。

  他又埋头写起作业来,屋里静悄悄的,只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。

  同学们坐在教室里,聚精会神地听老师讲课,像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。

  琅琅的读书声从各个教室飞出来,像动人的童声大合唱,音符满天。

  写作技巧:

  不会描写人物的肖像怎么办?

  首先,描写人物的外在特征。其次,有重点地描写外貌。最后,一定要合理安排外貌描写的顺序。

  将所有人物都写成一个样子怎么办?

  怎样才能避免这一毛病呢?首先,要给人以鲜明的印象,犹如戏剧中的亮相,人物一出场就要使读者能对他的身份、性格有个基本了解。其次,要学会突出人物的奇特之处,即与众不同的地方。再次,有时不妨来点或夸张,这样会更好地通过外貌来显示人物的内心世界。

  

 

小学作文描写人物外貌

  小学作文描写人物外貌 三

  小学语文作文素材优美段落:描写人物外貌段落

  1、你可知道俺们班的小胖子?若是不晓得,就听我细细道来。但听我讲后一定要为我宣传名人小胖子哦。她可是俺们班的明星——小胖子。她长得肥肥胖胖的,圆圆的脸蛋上嵌着一双乌黑乌黑的眼睛,低低的鼻梁,一张樱桃小嘴总能出口伤人。她那肥大的外套足可以当别人的大衣了。但最令我害怕的是她那双迷人的眼睛。一次我失口叫了她一声小胖子,她那双迷人的眼睛立刻向我传送杀的气息。妈呀!我知道小胖……不不……她发威了。她一边追杀,一边吼道我决不过你!唉呀不和你多说了,逃命要紧。溜!

  2、我的外婆已经是一位年过八旬的老人了。她留着一头灰白的头发,一双乌黑的眼睛深陷在眼窝里,额头上布满了稠密的皱纹。外婆是从封建社会走出来的,也许是受当时的影响,外婆一直反对现在的人超时尚,赶时髦。可没过多久,我却发现外婆像变了一个人似的,你瞧!乌黑闪亮的黑发盘在头上,身上穿着紫色的夹克衫,皮鞋擦得都能照出人影。我见了外婆这身怪打扮难免下一跳,但同时又纳闷起来,禁不住问外婆:外婆你咋换上了这身打扮?外婆一边理着衣服一边回答:我以前那种想法太落后了,我们现在应该跟着时代走!说完又照了照镜子。唉呀!外婆的脑门啥时开窍了呀!

  3、我的小侄女,她今年3岁了,长得白白胖胖。淡淡的眉毛常常紧锁着,像一位爱思考的小博士;一双大大圆圆的眼睛时不时东瞅瞅、西瞧瞧,像一位爱观察的小侦探。有一次她用白色的纸粘在鼻子下,然后又戴上爷爷的老花眼睛,呵,活像一个小丑!她弯着腰捶着胸来到我面前奶声奶气地对我说:小姨,你看我像故事书里的智慧老人吗?我看到她这副模样,不禁哈哈大笑。她看看我又看看自己,满脸疑惑地问:怎么了?我到底像不像嘛!她见我还是笑而不答急得跺起脚来,我这才止住笑,说:像,像极了!小侄女听后这才满意地离开了。

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小学作文描写人物外貌

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